le 5 frasi da non dire mai a tuo figlio quando ha paura (e cosa dire invece)

Come creare la soluzione personalizzata per tuo figlio

Area tematica
Benessere
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Tempo di apprendimento
16 minuti

In breve


Introduzione Perché le risposte più naturali alla paura dei figli spesso non bastano — e cosa cambia quando inizi a capire cosa succede davvero dentro di loro. Come scegliere una sola cosa da cambiare — e perché anche un cambiamento piccolo, fatto con costanza, fa la differenza.

Frase 1 — "Non c'è niente da avere paura"Perché negare la paura insegna al bambino a non fidarsi di quello che sente. E cosa dire invece per fargli capire che lo vedi davvero.

Frase 2 — "Sei grande ormai, non puoi avere paura di queste cose"Perché questa frase aggiunge vergogna alla paura — e come togliere quel peso con pochissime parole.

Frase 3 — "Ma perché hai paura? Spiegami"La più insidiosa delle cinque, perché sembra la cosa giusta da fare. Perché invece blocca il bambino — e cosa chiedergli invece per aiutarlo davvero a calmarsi.

Frase 4 — "Dai, non è niente — vai, ce la fai"Perché spingere un bambino in stato di paura non insegna il coraggio. E come stargli vicino in modo che il coraggio lo costruisca davvero, nel tempo.

Frase 5 — "Se fai questa cosa, ti compro / ti do..."Perché il premio mette a tacere la paura ma non la riduce — e cosa riconoscere invece per costruire qualcosa di solido.



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Federica Ciccanti

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Federica Ciccanti

Pedagogista, Pedagogista Clinico

FEDERICA CICCANTI è pedagogista, Pedagogista ClinicoⓇ, formatore e mediatore famigliare, da oltre 20 anni si occupa di consulenza pedagogica ai genitori. Nata a Vicenza nel 1972, si laurea in Scienze dell’educazione all’Università di Padova; in seguito si specializza in Pedagogia clinica e in Mediazione famigliare. Dirige per 10 anni il Corso di Mediazione famigliare e per 17 anni insegna  Pedagogia clinica presso I.S.F.A.R. Fonda nel 2026 “Il Ponte delle parole” a Cavazzale, un’èquipe multidisciplinare di Pedagogisti CliniciⓇ, Psicologi e Mediatori Familiari che affianca le famiglie a individuare le cause nascoste dei comportamenti difficili e li aiuta a trasformare il disagio in crescita con un piano d’intervento unico e condiviso. Unisce l’attività di formazione con la grande esperienza diretta con le persone, in particolare bambini e adolescenti con problemi comportamentali e relazionali. Ha elaborato il metodo Regole facili per insegnare ai genitori a dare correttamente le regole ai figli e far sì che questi le rispettino, migliorando la qualità della vita familiare.